한동대학교

학부의 비전
‘ICT창업학부 (School of Global Entrepreneurship and Information Communication Technology (ICT))’는 한동대학교의 교육이념 - 국제화교육, 창의융합교육, 인성교육, 공동체교육, 국제협력, 전인교육 –을 전위적으로 구현하는 학부로서, 21세기 새로운 시대가 요구하는 지식기반 미래 동력산업을 선도할 글로벌, 융합형, 창의적 인재를 양성하는 혁신적 융합학부를 지향한다. 글로벌 기업가정신 (Global Entrepreneurship)을 함양하고, 이에 첨단 ICT기반 기술을 적극적으로 이해하고 창조적으로 활용하는 역량을 극대화하여, 인간과 사회를 더욱 정의롭고 풍요롭게 개척할 차세대 리더를 양성하고자 한다. 수동적 획일적 교육을 지양하고 학생 각자에게 잠재된 재능과 비전을 발견하게하며, 이를 사회의 시대적 요구에 맞추어 가장 잘 발현시킬 수 있는 교육과정을 운영할 것이다. 이에 ‘ICT 창업학부’내에 Global Entrepreneurship (GE: 국제적 기업가정신) 전공, ICT융합전공, 그리고 AI Convergence & Entrepreneurship(ACE)의 3개 세부전공과정을 개설하여 실질적이고 혁신적인 융합교육과정을 운영한다.

교육목표
ICT창업학부는 순수한 학문적 열정과 우월성과 함께, 시대와 사회가 요구하는 실질적 인재를 양성함을 목표로 한다. 이를 위하여 다음과 같은 역량이 극대화 되도록 교육과정을 운영한다.

• - 창업역량 : 기업가적 능력, 모험심, 치밀성, 경영이해, 도전정신, 개척정신
• - 문제이해 및 해결능력 : 문제 원인 분석 및 해결대안 도출 능력, 전략적 계획 수립능력
• - 조직 이해 능력 : 공동체의식, 주인의식, 비전 공유
• - 팀워크 : 팀 목표 공유, 갈등관리, 발전적 관계 구축, 리더십
• - 기술 활용 능력 : 컴퓨터 활용 능력, 정보수집관리, 정보 분석능력
• - 유연성, 적응 능력 : 외향적·친근한 성격, 재치와 요령
• - ICT역량 : 프로그래밍 능력, 시스템 분석, 설계, 개발 능력
• - 의사소통능력 : 문자·구두 소통능력, 열린 의사소통, 유연한 사고

인재상
상기 기술한 교육이념 및 교육목표와 이를 위한 역량교육을 바탕으로 다음과 같은 인재를 배출한다.

• - 진취적 창업가 : 미래지향적 도전의식과 열정으로 새로운 사업을 스스로 기획하고 개척함
• - 혁신적 기획가/경영자 : 다양한 역량과 분야를 융합하여 문제를 해결하고 창의적인 대안을 제시하며, 이를 주도적으로 추진하여 실현시킴
• - 과학적 정보전문가/분석가 : 정보기술활용 역량을 극대화 하여, 다양한 정보를 효과적으로 수집, 관리, 분석할 수 있고, 이를 통해 미래 지식산업을 선도함

학부 전공구성

• 1) AI Convergence & Entrepreneurship(ACE)전공
  AI 기술소양, AI의 창조적 활용역량, 기술사업화 역량 등을 토대로 AI 시대를 이끌어갈 리더를 양성
  주전공으로45학점이수
• 2) GE (Global Entrepreneurship: 국제적 기업가정신) 전공
  기업가 정신을 바탕으로 사업 구상, 실현, 운영 등의 실무 비즈니스 능력을 체득함
  1전공 또는 2전공으로 33학점 이수
• 3) ICT융합전공 (Information Communications Technology Convergence)
  ICT융합연구 및 활용역량 함양을 통해 전산학적 사고와 이를 통한 창조적 문제해결 능력을 함양함
  1전공 또는 2전공으로 33학점 이수