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한동대, 포스트 코로나 시대 고등교육의 혁신과 미래 공동세미나 개최
작성자: 관리자   |   작성일: 2020.11.13   |   조회: 335
한동대학교(총장 장순흥)와 숙명여자대학교(총장 장윤금), 한국방송통신대학교(총장 류수노) 및 한국교원대학교(총장 김종우)는 12일 오후 2시부터 여의도 켄싱턴호텔 그랜드스테이션에서 “포스트 코로나 시대 고등교육의 혁신과 미래: 유네스코 유니트윈 협력을 통해”라는 주제로 2020 유네스코 유니트윈 주관대학 공동세미나를 개최했다.
 
 

(사진1) 2020 유네스코 유니트윈 주관대학 공동세미나 단체사진

 
 
이번 세미나에서는 코로나19의 전 세계적 확산에 따른 개도국 내 교육현장의 위기를 진단하고, 포스트 코로나 시대 이후 개도국의 고등교육 지속발전을 위한 대한민국 고등교육기관의 역할과 협력 방안과 교육 방향을 제시했다.
 
 
이번 세미나는 국내 유네스코 유니트윈 주관대학인 한동대학교와 숙명여자대학교, 한국방송통신대학교 및 한국교원대가 주관, 교육부 후원, 유기홍 의원실(더불어민주당)과 김병욱 의원실(국민의힘)에서 공동주최했다. 
 
 
코로나19로 세미나 전 일정을 현장 및 온라인으로 진행, 한동대 유네스코 유니트윈 유튜브 채널을 통해 전 세계 실시간으로 중계했다.
 
(사진2) 2020 유네스코 유니트윈 주관대학 공동세미나 온라인 토론사진
 
이번 공동세미나에는 장순흥 한동대 총장과 장윤금 숙명여대 총장, 유기홍 교육위원회 위원장, 김병욱 교육위원회 의원, 최은희 교육부 교육국제화담당관 국장 및 유니트윈 주관대학 관계자 등 약 30여명이 현장 참석했고, 메쿠리아 헤일레 에티오피아 도시개발부 전 장관, 웨슬리 티터 유네스코 방콕 선임연구원 등 개도국 정부 및 교육관계자 약 10여명이 온라인으로 참석했다. 
 
 
한동대 장순흥 총장은 개회사에서 “코로나19 이후 교육의 성패는 비대면 교육과 AI를 어떻게 활용하느냐에 달려있다”며 “한동대학교는 AI를 통한 맞춤학습체제 및 능동적 학습능력 함양을 바탕으로 포스트 코로나 시대를 대비한 효과적이고 혁신적인 고등교육 프로그램 추진을 위해 노력하겠다”고 밝혔다. 
 
 
숙명여자대학교 장윤금 총장은 “뉴노멀 시대에 다양한 분야에서 활동할 여성 리더의 양성, 특히 정보통신기술(ICT) 분야에서의 여성 리더의 역할과 필요성은 그 어느 때보다 중요하다”며 “숙명여대는 전 세계 대학과 협력하며 인공지능 및 리더십 교육의 플랫폼 역할에 최선을 다하겠다”고 개회사를 전했다. 
 
 
교육위원회 위원장인 유기홍 의원(더불어민주당)은 축사에서 “코로나19로 인해 사회 여러 분야 중 가장 큰 변화를 맞이한 분야는 교육이다”며 “디지털 기반 비대면 교육과 AI를 활용한 수업 등 교육의 새로운 변화를 한국의 유니트윈 주관대학들이 앞장서서 혁신적으로 선도해주기를 바란다”고 당부했다. 
 
 
또한 교육위원회 의원인 김병욱 의원(국민의힘)은 “코로나19가 바꿔놓은 미래사회에서의 교육은 우리에게 발전방식의 변화와 교육의 혁신을 앞당기도록 요구하고 있다”며 “포스트 코로나 시대 고등교육의 혁신과 미래에 대한 건설적인 발표와 토론을 통해 우리 교육의 현 주소를 살펴보고 고등교육의 새로운 방향을 제시하는 자리가 되길 바란다”고 말했다.
 
 
세미나 주제 발표에서 메쿠리아 헤일레 에티오피아 도시개발부 전 장관은 “코로나19 이후 글로벌 협업을 통한 아프리카 고등교육 재구상”이라는 주제로 고등교육기관인 대학과 정부 역할의 중요성, 글로벌 협력을 통한 코로나19 이후 대처에 대해 발표했다. 
 
 
웨슬리 티터 유네스코 방콕 선임연구원은 코로나19 시대 국제기구의 역할과 고등교육 지속전략을 소개하고, 미구엘 로베르트 아세안 사무국 선임전문관은 코로나 이후 아세안 국가 내 대학들의 현 상황과 다국가 간 고등교육 협력을 강조했다. 
 
 
국내 유니트윈 주관대학 4개교 주제 발표 이후 캄보디아, 인도네시아, 라오스, 네팔, 페루 등 개도국 정부 및 교육관계자 약 10여명이 온라인으로 고등교육기관 간 협력을 통한 포스트 코로나 시대 지속가능개발 고등교육 역량강화에 대해 토론했다. 
 
 
*포스트 코로나 시대 고등교육의 혁신과 미래 공동세미나 참석자 명단 : 붙임 참조
 
 
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